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Il Comitato Genitori CoGeGra alla ricerca di nuove forze, incontro pubblico il 14 aprile

Nel panorama educativo contemporaneo, il rapporto tra scuola e famiglia rappresenta un elemento imprescindibile per la crescita armonica degli studenti e per la costruzione di una comunità educante solida e coesa. In questo contesto, l’esperienza...
Data:

3 aprile 2026

Tempo di lettura:

4 min

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Nel panorama educativo contemporaneo, il rapporto tra scuola e famiglia rappresenta un elemento imprescindibile per la crescita armonica degli studenti e per la costruzione di una comunità educante solida e coesa. In questo contesto, l’esperienza del Comitato Genitori CoGeGra dell’Istituto Comprensivo di Granarolo dell’Emilia si configura come un esempio virtuoso di partecipazione attiva, impegno civico e corresponsabilità educativa.

Nato formalmente su iniziativa dei genitori eletti rappresentanti di classe, il Comitato si è progressivamente affermato come uno spazio aperto e inclusivo, rivolto a tutte le famiglie senza distinzione. La sua forza risiede proprio nella partecipazione diffusa: non un organismo ristretto o delegato, ma una comunità di genitori consapevoli, liberi e attivi, uniti dalla volontà di contribuire concretamente al miglioramento dell’esperienza scolastica dei propri figli.

Nel corso dei suoi sedici anni di attività, il CoGeGra ha accompagnato la scuola in momenti di gioia e di difficoltà, dimostrando una straordinaria capacità di adattamento e di risposta ai bisogni emergenti. Durante l’emergenza pandemica da Covid-19, il Comitato ha rappresentato un punto di riferimento fondamentale per la ripartenza, sostenendo la scuola e le famiglie in una fase di profonda incertezza. Allo stesso modo, ha saputo esprimere vicinanza e solidarietà nei momenti più dolorosi, come la scomparsa prematura di giovani genitori, offrendo supporto concreto alle famiglie colpite.

Accanto a questa dimensione umana e relazionale, il contributo del Comitato si è tradotto anche in un sostegno tangibile alle attività didattiche. Grazie a iniziative di raccolta fondi e alla generosità delle famiglie, il CoGeGra ha reso possibile l’acquisto di strumenti fondamentali per l’innovazione e l’arricchimento dell’offerta formativa: lavagne interattive multimediali, materiali scolastici, giochi educativi per i più piccoli, strumenti musicali per gli studenti della scuola secondaria. Si tratta di interventi che hanno inciso concretamente sulla qualità dell’ambiente di apprendimento, contribuendo a renderlo più inclusivo, stimolante e al passo con i tempi.

Parallelamente, il Comitato ha svolto un ruolo determinante nel rafforzare il tessuto sociale del territorio, promuovendo iniziative capaci di coinvolgere non solo la comunità scolastica, ma l’intera cittadinanza. Tra queste, si ricordano la raccolta e lo scambio gratuito dei libri di testo usati per gli studenti della scuola secondaria di primo grado, i servizi di supporto allo studio pomeridiano realizzati in collaborazione con associazioni del territorio, i corsi di lingua inglese del sabato mattina, nonché un ricco calendario di laboratori creativi, artistici e manuali rivolti a bambini, ragazzi e famiglie.

Eventi come i mercatini dei giochi usati, i laboratori artistici, le attività di arteterapia, i progetti culturali e le iniziative legate alle festività hanno contribuito a creare occasioni di incontro, condivisione e crescita collettiva, rafforzando il senso di appartenenza alla comunità. Emblematica, in tal senso, è la tradizionale festa di fine anno scolastico, divenuta nel tempo un momento identitario e atteso da tutta la comunità.

Tuttavia, nonostante il valore indiscusso dell’esperienza maturata, il Comitato Genitori CoGeGra si trova oggi di fronte a una sfida cruciale: la mancanza di ricambio generazionale. I genitori che hanno animato e sostenuto il Comitato negli anni hanno progressivamente concluso il proprio percorso all’interno dell’Istituto Comprensivo, e nuove energie faticano a subentrare. Il rischio concreto è che, dopo sedici anni di attività, questa esperienza possa interrompersi.

Le conseguenze di una eventuale chiusura sarebbero significative: la scuola perderebbe non solo un importante supporto economico, ma anche un presidio di partecipazione, un motore di iniziative, un ponte tra istituzione scolastica e territorio. Verrebbero meno attività consolidate, opportunità educative e momenti di aggregazione che hanno contribuito in modo determinante alla qualità della vita scolastica.

Per queste ragioni, appare oggi più che mai necessario rilanciare il valore della partecipazione attiva dei genitori. Il Comitato non è un’entità astratta, ma una realtà che vive grazie al contributo di ciascuno. L’adesione non rappresenta soltanto un gesto formale, ma un atto di responsabilità verso la comunità educante e verso il futuro dei propri figli.

L’invito rivolto a tutti i genitori è, dunque, quello di raccogliere il testimone, di mettersi in gioco, di contribuire con idee, tempo ed energie alla continuità di questo progetto. Il direttivo uscente ha manifestato piena disponibilità ad accompagnare il passaggio, offrendo supporto e competenze a chi vorrà proseguire questo percorso.

Solo attraverso una partecipazione ampia e consapevole sarà possibile garantire al CoGeGra un futuro e preservare un patrimonio di relazioni, esperienze e valori costruito nel tempo. In gioco non vi è soltanto la sopravvivenza di un’associazione, ma la qualità stessa della comunità scolastica e territoriale.

Il Comitato Genitori ha bisogno di nuove voci, nuove idee, nuove mani. Ha bisogno, oggi più che mai, della comunità che ha contribuito a costruire.
Non lasciamo che questa esperienza si interrompa. Continuiamo, insieme, a prenderci cura della scuola e del futuro dei nostri ragazzi.

Il CoGeGra aspetta tutti i genitori del territorio pronti a raccogliere il testimone:
Martedì 14 APRILE
Ore 21:00
Sala GIALLA – Borgo Servizi


Elena Bacarella
(vicaria dell'istituto comprensivo Granarolo dell'Emilia);
Katia Degli Esposti
(Presidente CoGeGra)

A cura di

Ultimo aggiornamento pagina: 03/04/2026 13:58:29

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